USR Hub-我們與部落的距離:利用跨領域學程建立大學社會責任的永續實踐
為實踐大學的社會責任,本計畫將以永續發展與家園重建為主題,與新竹市那魯灣生活互助協會合作,從部落的痛點議題出發,設計一個包含空間正義,建築設計,城市發展與地方創生的跨領域微學程,帶領人文社科,建築系所以及電機資訊學院師生進入部落。在一系列課程的教學實踐計畫中記錄分析部落面臨的遷徙、重建以及發展議題,並鼓勵學生將服務學習,博雅教育以及專業學科教育結合,以那魯灣的文化保存與重建議題作為大學社會實踐案例,探索各學科專業可能給予的協助。
目前計畫於112-113學年開設六門課 程以及相關微學分。修畢八學分以上者可取得「全球化工程人文微學程」 證書,透過此微學程創造大學與社會的對話空間與實踐場域,並培養學生以下能力:
介入社會的批判性思維與,實作與行動。
自主學習以及服務社會的能力。
跨文化交流的敏感度與溝通能力。
社會參與以及多元國際觀,讓學生走出大學舒適區並尋求真實世界的體驗。
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