USR Hub-社區口腔衛生教育數位轉型計畫
Community Oral Health Education Digital Transformation Program
近年來台灣地區生活水準日漸提升，然醫療資源仍處於分佈不均之狀態，偏遠地區尤其嚴重。位於偏遠地區之居民，缺乏完善的醫療照護，加之其衛生習慣不佳或不正確，導致當地之健康狀況普遍較低。在今年的計畫中，預計利用數位技術進行社區口腔衛生教育，並大規模進行大學生人才培育(於本校牙醫學系112-2學年大學部開設口腔衛生服務學習課程)，使學生未來能夠進入社區解決社區民眾口腔衛生問題。團隊規劃在不同年齡層進行口腔衛生教育推廣及帶領學生進入社區場域，進而擴展到在地資源連結、社區服務、長期追蹤等項目，以降低社區民眾之口腔問題，同時也進行跨校跨領域之相關口腔健康促進活動，以提升不同領域之口腔健康意識。
計畫執行重點：
近年來台灣地區生活水準日漸提升，然醫療資源仍處於分佈不均之狀態，偏遠地區尤其嚴重。位於偏遠地區之居民，缺乏完善的醫療照護，加之其衛生習慣不佳或不正確，導致當地之健康狀況普遍較低。在今年的計畫中，預計利用數位技術進行社區口腔衛生教育，並大規模進行大學生人才培育(於本校牙醫學系112-2學年大學部開設口腔衛生服務學習課程)，使學生未來能夠進入社區解決社區民眾口腔衛生問題。團隊規劃在不同年齡層進行口腔衛生教育推廣及帶領學生進入社區場域，進而擴展到在地資源連結、社區服務、長期追蹤等項目，以降低社區民眾之口腔問題，同時也進行跨校跨領域之相關口腔健康促進活動，以提升不同領域之口腔健康意識。
計畫執行重點：
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帶領牙醫系學生一同進行社區高齡衛教：活動地點包含北投區社區里民中心、文山區等台北各地社區，主要進行項目除了給予高齡者數位口腔衛生教育，也進行口腔檢查及口腔知識前後測。另外在口腔機能檢測方面則包含健口操教學、唾液檢測、吞嚥力檢測、發音檢測等項目。
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帶領牙醫系學生至社區進行學童衛教：指導學生如何規劃長期追蹤學童口腔衛生介入成效評估，並同時教育學童之教師及家長，以共同維護學童口腔健康。
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帶領牙醫系學生至偏鄉進行學童義診及衛教：持續深耕花蓮偏鄉國小，以維護學童口腔健康。
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帶領牙醫系學生至社區為特殊需求者進行口腔衛生教育：帶領學生學習如何協助特殊需求者進行潔牙工作。
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社區職場口腔檢查及衛教：於台北社區進行職場口腔衛生教育。
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