教育部USR計畫-教育部第三期USR計畫─部落之星：智慧偏鄉健康培力計畫
Tribal star incubation: Intelligent HEAlth for RemoTe areas (iHEART)
「部落之星」計畫看見偏鄉健康三大困境：原民健康餘命較低、醫療人力供給質量不足、缺乏具文化敏感度的醫療照護教育體系，是為起而行之初衷。秉持著國立陽明交通大學以偏鄉照護為己任的DNA，以南澳泰雅部落為據點，結合跨 領域專業、社區組織、區域資源，導入醫學教育體系、智慧科技照護、社區力 量培育及文化研究，點燃部落健康照護與醫學教育之星火，培育出照亮偏鄉健康的部落之星。
「部落之星」計畫看見偏鄉健康三大困境：原民健康餘命較低、醫療人力供給質量不足、缺乏具文化敏感度的醫療照護教育體系，是為起而行之初衷。秉持著國立陽明交通大學以偏鄉照護為己任的DNA，以南澳泰雅部落為據點，結合跨 領域專業、社區組織、區域資源，導入醫學教育體系、智慧科技照護、社區力 量培育及文化研究，點燃部落健康照護與醫學教育之星火，培育出照亮偏鄉健康的部落之星。
-
部落之莘：研發專屬學程→人文智慧健康照護微學程：系統化提供平台，培育跨領域對偏鄉文化有敏感度的照護人才。
-
部落之昕：建構知識模組→找出族人延遲就醫的文化意涵：獵人不言痛的勇敢文化、及分享藥物之 Gaga文化結合個案管理系統，對部落盛行之糖尿病，結合糖尿病足的族語知識系統製 作漫畫、音樂、舞蹈、桌遊卡牌等宣傳媒介，更有效執行照護。
-
部落之葕：實踐落地知識→使用原鄉熟悉的泰雅語歌曲編制舞蹈，通過部落會議，完成成效驗證。
-
部落之興：偏鄉醫學教育，透過帶領原鄉學子參與醫學營，與公費生進行偏鄉醫院職場體驗，為未來偏鄉服務的創新埋下種子。
-
部落之芯：串連科技與照護→與在地領導人和泰雅部落長者的群策群力，發掘部落重要文化記憶：河流、山林獵人、香菇，因應武塔領導人需求，協助改善文化健康站環境。透過互動性活動展現長輩才華和技藝，也讓泰雅文化特色得到傳承和宣揚。
3
4
10
